Костюм європейського середньовіччя
by on Mar.25, 2008, under Костюми
« Пристрій компенсації нитці і нітенатяжітель | Лічильник рядів трикотажу »
В цей час з’явилися і «бродячі майстри» - кравці і шевці, які ходили з села в село і виконували замовлення. Костюм раннього середньовіччя склався під впливом варварського одягу: накладної сорочки, штанів і плаща.
Закритість середньовічного костюма в порівнянні з античним була обумовлена суворішим кліматом і зміною етичного ідеалу у зв′язку з тією, що християнізує варварського миру. Одяг був накладним і туникообраз-ной (шеміз, шенс), але вже робилися спроби наблизити форми костюма до форм тіла: рукави звужували до зап’ястя, розширювали нижню частину одягу за допомогою клинів.
З X в. відбувається швидке зростання міст - центрів ремісничого товарного виробництва. А в XI в. починається, за словами французького історика Ф. Бро-деля, «перша промислова революція Європи», яка продовжиться до XIII в. З XI в. відбувається перехід від обробки мотики землі до ріллі із застосуванням вдосконаленого плуга і коня з плечовим хомутом.
Широке розповсюдження отримало трехполье, сприяюче збереженню родючості землі. Це дозволяло з однієї і тієї ж площі при втричі менших трудових витратах отримувати удвічі більший урожай. Крім того, почалася «енергетична революція» - стали застосовуватися водяні і вітряні млини. Все це дозволило отримувати додатковий продукт, що стало основою бурхливого зростання міського населення.
Демографічний підйом привів до «міської революції» - міста стали грати ключову роль в господарському житті класичного середньовіччя.
Прогресу в міському ремеслі сприяло розповсюдження цехів, які затверджували спеціалізацію праці і стандартизацію технологій. Міське населення складалося з вільних городян, керованих міськими радами і було організовано в братерства, цехи і гільдії ремісників.
Tags: європа, візантія, костюм, майстер, одяг, тканина, цех
Костюми
Схожі записи
- Костюм стародавнього світу (28.03.2008)... Але щонайдовшими, тонкими і еластичними були нитки, які отримували з волокон незрілого льону. У кожному великому господарстві (при храмі, маєтку фараона або крупної вельможі) обов'язково були ткацькі майстерні. Їх називали «будинки ткаль», оскільки в них працювали жінки. Там виробляли тканини для одягу, покривав, завіс. У Давньому Єгипті були поширені горизонтальні ткацькі верстати, на яких отримували тканину ...
- Стиль (10.03.2008)... У стилі виявляється, зокрема, ідеал краси, переважаючий в дану історичну епоху. Стиль є конкретним втіленням емоційних особливостей і шляхів мислення, що загальних для всієї культури і визначають основні принципи формоутворення і типи структурних зв'язків, які і є основою однорідності наочного середовища на певному історичному етапі. Такі стилі називають «великими художніми стилями епохи», і вони виявляються у ...
- ГЛАДКИЙ ТРИКОТАЖ (22.02.2008)... Відповідно розрізняють трикотаж поперечновязаний (кулірний) і продольновязаний (основовязаний). Петельниє ряди кулірного трикотажу утворюються шляхом послідовного вигинання і пров'язування в петлю однієї або декількох разом узятих ниток. Після утворення петель в першому ряду нитка переходить в другий ряд, третій і т.д. Основовязаний трикотаж, на відміну від кулірного, виходить не з однієї, а з ...
- Олександра Киабі (18.12.2008)... Незважаючи на часом кон'юнктурний підтекст слова «модний», Олександра завжди вільна від диктату подіумів і спокус «пуститися в тираж». Складна дорога, враховуючи ті жорсткі умови, в яких зараз розвивається російська fashion-індустрія. «Я ніколи б не стала одурювати. Якщо щось не красиве, але модно, - це все одно непривабливо. Не треба боятися говорити про це», ...
- Дизайн костюма Навчання (19.02.2009)
... Він є могутнім інтенсивом, розрахованим на два навчальні роки. Програмою курсу передбачені відвідини і докладний аналіз тижнів моди в Москві. Учбовий процес супроводжується новітнім ілюстративним матеріалом, включає вивчення і переробку унікальних ретроспективних матеріалів з історії вітчизняної і зарубіжної моди. Кожна дисципліна може бути використана окремо по вибору слухача, як факультативні заняття. ...